[1]
NaM. and KhasanahK. 2016. PENGARUH METODE PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SIROH. Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan. 5, 02 (Jul. 2016), 43-70. DOI:https://doi.org/10.34005/akademika.v5i02.267.