KhasanahK. 2016. PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN MODEL PENSEKORAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGONTROL INTELIGENSI SISWA. Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan. 5, 01 (Jan. 2016), 139-152. DOI:https://doi.org/10.34005/akademika.v5i01.497.