MarwaniL., & NurningsihS. (2017). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ELABORASI DENGAN BERPIKIR KREATIF TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK BAHASA INDONESIA. Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan, 6(02), 91-104. https://doi.org/10.34005/akademika.v6i02.145