Na, Jumaroh, and Lisna Marwani. 2016. “HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA CD INTERAKTIF DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA”. Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan 5 (01), 77-98. https://uia.e-journal.id/akademika/article/view/494.