KhasanahK. (2016) “PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN MODEL PENSEKORAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGONTROL INTELIGENSI SISWA”, Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan, 5(01), pp. 139-152. doi: 10.34005/akademika.v5i01.497.