Khasanah, Khasanah. “PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN MODEL PENSEKORAN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGONTROL INTELIGENSI SISWA”. Akademika : Jurnal Teknologi Pendidikan 5, no. 01 (January 1, 2016): 139-152. Accessed May 6, 2024. https://uia.e-journal.id/akademika/article/view/497.