ZuraidaD., FajriN. and HasnaA. 2023. Penerapan Metode Journaling untuk Meningkatkan Regulasi Diri Siswa dengan Borderline Intellectual Functioning. Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling. 20, 01 (Jun. 2023), 123-131. DOI:https://doi.org/10.34005/guidance.v20i01.3021.