NoviantiA., WibowoB., & PrabowoA. (2023). Efektivitas Teknik Cognitive Restructuring Untuk Mengurangi Perilaku Bullying Siswa. Guidance : Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 20(01), 28-38. https://doi.org/10.34005/guidance.v20i01.2399