MaulanaY., & FikriantoM. (2021). Pengaruh Self-Regulated Learning dalam Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa Kelas XII SMK Negeri 12 Kota Bekasi. Guidance : Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 18(01), 40-46. https://doi.org/10.34005/guidance.v18i01.3012