ZuraidaD., FajriN., and HasnaA. “Penerapan Metode Journaling Untuk Meningkatkan Regulasi Diri Siswa Dengan Borderline Intellectual Functioning”. Guidance : Jurnal Bimbingan Dan Konseling, Vol. 20, no. 01, June 2023, pp. 123-31, doi:10.34005/guidance.v20i01.3021.