Guidance : Jurnal Bimbingan dan Konseling

Penerapan Konseling Kelompok Berbasis Falsafah Siri'na Pacce dalam Upaya Meningkatkan Self-Esteem Siswa

Sri Wahyuni — 2023-12-31

The purpose of this study is, 1. To determine the description of self-esteem before and after the implementation of group counseling based on the philosophy of siri’ na pacce, 2. To determine the implementation of group counseling based on the philosophy of siri’ na pacce, 3. To determine the effect of group counseling based on the philosophy of siri’ na pacce in increasing student’s self-esteem at SMP IT Anugrah Hidayah Makassar. This research used true xperimental with pre-test post-test design. The population in this study amounted to 20 people and the sample 16 people used the proportionate stratified random sampling method. The result of the data analysis test show 1. The level of self-esteem before being given treatment is in the low category and after being given treatment the level of student’s self-esteem increase, 2. The implementation of these services includes the planning, design, implementation and evaluation stages, 3.after being given treatment in the form ogf group counseling based on the philoophy of siri’ na pacce, it is found that student’s self-esteem incerased.

Hubungan Kesabaran dengan Tingkat Efikasi Diri pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Tahap Sarjana Universitas Malahayati

Nur Sam Heni Mutiara — 2023-12-31

Self-efficacy according to Bandura is an individual's belief in the ability of an individual to organize and take the necessary actions to achieve certain results. Mukti and Tentama suggest that there are two factors that influence self-efficacy, namely internal factors and external factors. One component of the internal factor is patience. To determine the relationship between patience and the level of self-efficacy in undergraduate students of the Faculty of Medicine, Malahayati University. This type of research is an observational quantitative analytic study with a cross-sectional research design, the measuring instrument used is a questionnaire on the patience scale and self-efficacy level scale and uses a stratified random sampling technique. Spearman test statistical data using the SPSS program. Based on the research results, there were 228 students with the highest level of patience in the high category, totaling 129 students (56.6%), then for the highest level of self-efficacy in the high category, amounting to 140 students (61.4%). Statistical analysis using the Spearman test showed a p = value of 0.000 with a correlation test of 0.357. There is a significant relationship between patience and the level of self-efficacy in undergraduate students of the Faculty of Medicine, Malahayati University. Patience affects the level of self-efficacy by 15.4%.

Hubungan Kontrol Diri dengan Media Sosial Guna Membangun Personal Branding pada Siswa

Muhammad Rofai Simorangkir — 2023-12-31

This research aims to determine the relationship between self-control and social media in order to build personal branding in class XI students at SMK Muhammadiyah Gamping. The method in this research is correlated with quantitative research. The population in this study was 66 class XI students. Data collection instruments use scales, namely, self-control scale, personal branding scale and social media scale. The data analysis technique used is multiple correlation analysis. Based on the results of data processing, it is known that the sig value of the self-control, social media and personal branding variables is 0.402. These results show that the three variables have a sig value > 0.05, which means the data is normally distributed so it can be concluded that high self-control can be a reference for managing, controlling and leading to a positive direction in using social media so that students' personal branding abilities increase. Novelty in this research can be seen if students have high self-control and use social media wisely, then students' personal branding will increase.

Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Psychological Well-Being Pada Remaja di Panti Asuhan Kecamatan Gajahmungkur

Rohhun Normadhoni — 2023-12-31

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh dukungan sosial terhadap psychological well-being pada remaja panti asuhan Kecamatann Gajahmungkur. Penelitian ini menggunakan desain ex post facto kuantitatif. Sampel penelitian ini berjumlah 53 remaja panti asuhan Kecamatann Gajahmungkur yang diambil dengan menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Lalu data dikumpulkan menggunakan skala dukungan sosial dan skala psychological well-being. Skala dukungan sosial berjumlah 27 item memiliki rentang nilai koefisien 0,905 hingga 0,911 dan reliabilitas 0,912. Selanjutnya Skala psychological well-being berjumlah 31 item memiliki rentang nilai koefisien 0,939 hingga 0,944 dan reliabilitas 0,944. Penelitian ini menggunakan dua teknik analisis data yaitu analisis deskriptif dan analisis regresi linear sederhana. Dukungan sosial berada pada kategori sedang (M=79,36; SD=7,72). Psychological well- being berada pada kategori sedang (M=158,40; SD=12,24). Hasil uji regresi linear sederhana dapat diperoleh hasil yaitu β = 0,966, R² 0,371, p < 0,05 yang menunjukkan bahwa dukungan sosial mempengaruhi psychological well-being pada remaja panti asuhan Kecamatan Gajahmungkur. Dukungan Sosial memberikan kontribusi sebesar 37,1%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lainya.

Kata kunci: Dukungan sosial, psychological well-being, remaja panti asuhan

Pengembangan E-Modul Bimbingan Kesehatan Reproduksi untuk Mencegah Seks Bebas Di SMK Negeri 3 Makassar

Marwah Nahumarury — 2023-12-31

Development of reproductive healt guidance e modul to prevent free sex at SMK Negeri 3 Makassar. This study aims to describe the needs, produce prototypes, and to determine the validity and practicality of developing reproductive health guidance e-modules to prevent free sex at SMK Negeri 3 Makassar. This type of research is research and development. The research instruments used in this study were interviews and questionnaires consisting of validation questionnaires and trial questionnaires. The data analysis technique is quantitative descriptive analysis. The results showed that in accordance with the conditions at SMK Negeri 3 Makassar, it is necessary to procure reproductive health guidance e-modules to prevent free sex, because this e-module is able to provide convenience and fluency in the guidance and counseling process and is able to be used practically in the process of providing services reproductive health guidance.

Pengembangan E-Modul Bimbingan Klasikal untuk Meningkatkan Psychological Well Being Siswa di MTs DDI Walimpong

Nurfahmidiniya S — 2023-12-31

Penelitian ini bertujuan mengetahui gambaran kebutuhan, menghasilkan prototipe, dan untuk mengetahui validitas dan reliabilitas pengembangan E-Modul Bimbingan Klasikal untuk Meningkatkan Psychological Well Being Siswa di MTs DDI Walimpong. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Borg and Gall. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu observasi, wawancara dan angket yang terdiri dari angket validasi dan angket uji coba. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data deskriptif dan analisis data kuantitatif. Hasil dari penelitian ini memperlihatkan bahwa: 1) Gambaran kebutuhan terhadap Media E-Modul Bimbingan Klasikal untuk Meningkatkan Psychological Well Being Siswa di MTs DDI Walimpong sangat dibutuhkan dan perlu mengembangkan Media layanan bimbingan yang dapat digunakan Guru Bimbingan dan Konseling maupun Siswa. 2) Prototipe E-Modul layanan Bimbingan klasikal memiliki item menu dalam website; profil penyusun, panduan penggunaan e-modul, kata pengantar, modul Siswa dan modul Guru,dan Daftar Pustaka. 3) E-modul layanan bimbingan yang telah dikembangkan menunjukkan tingkat validitas dan kepraktisan yang masuk ke dalam kategori yang tepat. Dengan demikian, E-Modul bimbingan klasikal dapat dianggap sah dan dapat diandalkan sebagai media bimbingan dan konseling khususnya untuk meningkatkan psychological well being Siswa.

Kata Kunci: R&D, E-Modul, Psychological Well Being

Intensitas Bermain Game Online Terhadap Perilaku Prososial Siswa

Anna Rufaidah — 2023-12-31

Prosocial behavior was expected to grow and develop in students. In fact there were still students who have not been able to develop prosocial behavior due to many factors, one of which is the effect of the intensity of playing online games. This study aims to determine the contribution of the intensity of playing online games to students' prosocial behavior. This research uses a quantitative approach with the type of ex-post facto. The population in this study were all students of SMP Negeri 137 Jakarta with a total of 230 students. Samples were drawn randomly which were estimated using the Slovin formula with an error degree of 5% so that the number of samples was known to be 147 students. Data was collected through the technique of playing online game intensity scales and prosocial behavior. Data were analyzed descriptively and inferentially. The research results show that: a. the intensity of playing online games is in the medium category, b. prosocial behavior in the low category, and c. the intensity of playing online games has a significant effect on students' prosocial behavior.

Efektivitas Konseling Kelompok Teknik Miracle Question untuk Mengurangi Prokrastinasi Akademik Siswa

Fauzi Rahman — 2023-12-31

Prokrastinasi akademik merupakan suatu perilaku seseorang dalam melakukan penundaan pekerjaan akademiknya dilakukan dengan penuh kesadaran secara berulang-ulang dengan berbagi alasan penundaan. Prokrastinasi akademik jika sudah terjadi dimasa remaja, kemungkinan pada saat menginjak jenjang Pendidikan yang lebih tinggi, tingkat prokrastinasi akademiknya akan meningkat, sehingga perlunya diberikan tindakan untuk dapat mereduksi perilaku prokrastinasi akademik dengan layanan konseling kelompok teknik miracle question. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan layanan konseling kelompok untuk mereduksi prokrastinasi akademik siswa di MTsN 4 Bantul. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, metode menggunakan penelitian eksperimen, dengan jenis pre experimental design dengan model one group pretest dan posttest design. Penentu subjek menggunakan teknik purposive sampling dengan melakukan penyebaran kepada kelas VIII, Teknik pengumpulan data skala likert. Berdasarkan hasil perbandingan menunjukan bahwa nilai t_tabel (2.446) < t_hitung (7.530) yang mempunyai arti Ha diterima dan Ho ditolak yang berarti konseling kelompok dengan menggunakan teknik miracle question efektif dalam mereduksi prokrastinasi akademik siswa.

Pengembangan E-modul Bimbingan Pencegahan Narkoba bagi Siswa SMP Negeri 2 Kolaka

Fitriah Amini — 2023-12-31

Penelitian ini bertujuan mengetahui gambaran kebutuhan, menghasilkan prototipe, dan untuk mengetahui validitas dan kepratisan pengembangan e-modul bimbingan pencegahan narkoba. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Borg and Gall. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu observasi, wawancara dan angket yang terdiri dari angket validasi dan angket uji coba. Teknik analisis data yaitu analisis deskriptif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Gambaran kebutuhan terhadap E-modul bimbingan pencegahan narkoba bagi siswa SMP Negeri 2 Kolaka sangat dibutuhkan dan perlu mengembangkan e-modul bimbingan pencegahan narkoba ini, baik bagi guru bimbingan dan konseling maupun siswa. 2) Prototipe E-modul bimbingan pencegahan narkoba ini terdiri dari 6 topik yaitu definisi narkoba, Jenis-jenis narkoba, Penyalahgunaan narkoba, faktor-faktor penyebab perilaku penyalahgunaan narkoba, bahaya penyalahgunaan narkoba, masuknya narkoba di kalangan remaja, solusi atas penyalahgunaan narkoba. Langkah pendesainan produk yang berbentuk E-modul pencegahan narkoba ini dibuat menggunakan aplikasi Canva, yang dimulai dengan desain cover modul, membuat tema dan warna pada tiap lembar modul, kemudian masuk pada halaman awal kata pengantar, daftar isi, pokok pembahasan, masuk pada materi, materi yang dideskripsikan akan divisualisasi dengan gambar yang dibuat dengan menggunakan aplikasi canva. 3) Validitas media e-modul bimbingan pencegahan narkoba bagi siswa SMP Negeri 2 Kolaka telah dinyatakan valid untuk dapat digunakan dalam pemberian layanan informasi bagi siswa SMP Negeri 2 Kolaka berdasarkan uji kegunaan, kelayakan, dan ketepatan. Kepraktisan media e-modul bimbingan pencegahan narkoba bagi siswa SMP Negeri 2 Kolaka telah dinyatakan praktis untuk dapat digunakan dalam pemberian layanan bimbingan dan konseling

Pengembangan Modul Modeling Simbolis Berbasis Nilai-Nilai Profetik Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa

Aulia Baina Zahra — 2023-12-31

Penelitian ini bertujuan; (1) Mengetahui gambaran kebutuhan modul modeling simbolis berbasis nilai-nilai profetik untuk meningkatkan kedisiplinan siswa (2) Mengetahui prototipe modul modeling simbolis berbasis nilai-nilai profetik untuk meningkatkan kedisiplinan siswa. (3) Mengetahui validitas dan kepraktisan modul modeling simbolis berbasis nilai-nilai profetik untuk meningkatkan kedisiplinan siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang tahapan pelaksanaan merujuk pada tahapan penelitian Borg dan Gall. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis kuanti dan kuali sampel penelitian ini adalah siswa SMAN 20 Pangkep sebanyak 15 orang yang memiliki kedisiplinan yang kurang seperti membolos, tidak menuntaskan tugas yang telah di berikan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Terdapat siswa yang memiliki masalah kedisiplinan sehingga modul modeling simbolis berbasis nilai-nilai profetik ini menjadi satu produk yang dibutuhkan. (2) Prototipe modul modeling simbolis berbasis nilai-nilai profetik memuat isi 7 materi mengenai nilai-nilai profetik yaitu: menghargai proses, kreatif, rasa ingin tahu, disiplin, jujur, dan bertanggungjawab yang dimuat dalam bentuk buku modul (3) Validitas dan kepraktisan melalui uji validasi terhadap dua orang ahli, uji coba produk awal menunjukkan respon yang baik dengan nilai yang tinggi, serta hasil tanggapan siswa dan guru dalam uji coba kelompok kecil menggambarkan respon positif dengan hasil yang tinggi. Ini menunjukkan bahwa modul ini diterima dan dapat digunakan sebagai media BK untuk meningkatkan kedisiplinan.

Pengembangan E-modul sebagai sarana informasi Perencanaan Karir siswa di UPT SPF SMPN 49 Makassar

Anugrah Agustina — 2023-12-31

Penelitian ini mengembangkan E-Modul Sebagai Layanan Informasi Perencanaan Karier Siswa di UPT SPF SMPN 49 Makassar. Masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana gambaran kebutuhan e-modul untuk meningkatkan perencanaan karir siswa di UPT SPF SMPN 49 Makassar? (2) Bagaimana prototipe e-modul untuk meningkatkan kemampuan perencanaan karir siswa di UPT SPF SMPN 49 Makassar? (3) Bagaimana tingkat validitas e-modul untuk meningkatkan kemampuan perencanaan karir siswa di UPT SPF SMPN 49 Makassar? (4) Bagaimana tingkat kepraktisan e-modul untuk meningkatkan kemampuan perencanaan karir siswa di UPT SPF SMPN 49 Makassar? Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Mengetahui gambaran kebutuhan e-modul di UPT SPF SMPN 49 Makassar untuk meningkatkan kemampuan perencanaan karir. (2) Mengetahui prototipe e-modul untuk meningkatkan kemampuan perencanaan karir siswa di UPT SPF SMPN 49 Makassar. (3) Mengetahui validitas e-modul untuk meningkatkan kemampuan perencanaan karir siswa di UPT SPF SMPN 49 Makassar. (4) Mengetahui kepraktisan e-modul untuk meningkatkan kemampuan perencanaan karir siswa di UPT SPF SMPN 49 Makassar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD) dengan model pengembangan Borg dan Gall yang dimodifikasi oleh peneliti. Subyek penelitian ini adalah subyek pada analisis kebutuhan, subyek pada uji validitas dan subyek pada uji kepraktisan. Jenis instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah data analisis kebutuhan, data validitas, dan data kepraktisan. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis angket kebutuhan, analisis angket validitas, dan analisis angket kepraktisan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-modul perencanaan karir yang dikembangkan telah valid dan praktis untuk digunakan dalam pemberian layanan bimbingan dan konseling di UPT SPF SMPN 49 Makassar, berdasarkan uji akseptabilitas yang meliputi kegunaan, kelayakan dan ketepatan.

Analisis Self Regulated Learning Strategies Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 11 Semarang

Naifa Shafrinia — 2023-12-31

Self Regulated Learning Strategies merupakan bagian dari Self Regulated Learning yang biasa diartikan dengan sebutan strategi regulasi diri dalam belajar. Self Regulated Learning (regulasi diri dalam belajar) digambarkan juga sebagai strategi-strategi yang digunakan siswa untuk mengatur kognisinya serta penggunaan strategi mengelola sumber pengetahuan untuk memperoleh hasil belajarnya. Penelitian ini fokus untuk mengetahui bagaimana tingkat Self Regulated Learning Strategies pada siswa kelas XI SMA Negeri 11 Semarang. Menggunakan metode kuantitatif, jenis/pendekatan penelitian survey. Teknik analisis data berupa teknik analisis deskriptif. Populasi penelitian siswa kelas XI SMA Negeri 11 Semarang, menggunakan Purposive Sampling dengan teknik pengambilan jumlah sampel dari populasi menggunakan rumus slovin didapatkan 82 sampel, alat ukur yang digunakan yaitu dengan Self Regulated Learning Strategies adaptasi dari instrumen Motivated Strategies for Learning Questionnare (MLSQ berbentuk skala likert. Hasil yang diperoleh melalui penelitian ini menunjukkan bahwa self regulated learning strategies pada siswa kelas XI SMA Negeri 11 Semarang berada pada kategori tinggi.Self Regulated Learning Strategies

Peran Personil Sekolah dalam Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling

Salsabila Arsih — 2023-12-31

This research aims to determine the urgency of collaboration between school personnel in implementing guidance and counseling services at schools. The successful implementation of guidance and counseling services in schools cannot be separated from the cooperation of all school personnel. The success of counseling can support the achievement of educational goals for students at school. This research method is a literature study. Data collection is carried out through a number of library data, recording and managing research materials. Based on the results of the research conducted, it shows that the collaboration carried out by the school principal, homeroom teacher and class teacher in implementing guidance and counseling services at school has not been optimal. One of them can be seen from the cooperation of school personnel in providing or receiving input and suggestions, openly exchanging ideas or discussing with each other.

Penerapan Teknik Token Ekonomi Untuk Mengurangi Perilaku Agresif Siswa di SMA Cokroaminoto Tamalanrea Makassar

Herdiyanti Ibrahim — 2023-12-31

The purpose of this study was to find out 1) a description of the aggressi behavior of students at SMA Cokroaminoto Tamalanrea Makassar 2) an overview of the implementation of token economy counseling to reduce student aggression behavior at SMA Cokroaminoto Tamalanrea Makassar 3) The token economy technique reduces the aggressive behavior of students at SMA Cokroaminoto Tamalanrea Makassar. This study used quantitative research with a single subject experimental research type. The subjects of this study were 2 students, who were determined by the target behavior which was measured continuously. Data analysis in this study used descriptive analysis and visual analysis. The results of this study indicate that the level of aggressive behavior of BL and S students before being given treatment is in the high category and after being given treatment is in the low category. 2) The application of economic token strategies for students encompasses a total of seven phases. 3) Implementing the token economy method has the potential to decrease the hostile conduct exhibited by students enrolled at SMA Cokroaminoto Tamalanrea Makassar.

Keywords: Token Economy: Aggressive Behavior

Bullying dan Penanganannya

Nurwalidah Noviyanti — 2023-12-31

Penelitian ini bertujuan mengetahui: (1) Gambaran perilaku bullying pada siswa, (2) Faktor penyebab perilaku bullying pada siswa, (3) Dampak perilaku bullying pada siswa, (4) Penanganan perilaku bullying di MTs. Sultan Hasanuddin Kab. Gowa. Jenis penelitian ini adalah penelitian studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Instrumen penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Gambaran perilaku bullying berupa bullying verbal seperti mengejek, memanggil dengan nama julukan dan memanggil dengan nama orangtua, (2) Faktor penyebab perilaku bullying adalah lingkungan sekolah, lingkungan sosial dan faktor pribadi, (3) Dampak perilaku bullying bagi pelaku pada hubungan sosialnya, siswa yang lain ikut-ikutan berperilaku bullying, (4) Upaya penanganan yang dilakukan peneliti dengan pemberian konseling menggunaan teknik Selftalk dilaukan untuk memberikan sugesti atau dorongan motivasi kepada diri sendiri untuk bertindak seperti apa yang diharapkan agar tidak melaukan perilaku bullying. Hal tersebut menunjukkan bahwa penanganan yang dilakukan dengan teknik Selftalk memberikan dampak positif terhadap penurunan intensitas perilaku bullying yang dilakukan.